segunda-feira, 9 de agosto de 2010

TJ/SP 2006 -Escrevente - Resolução






Questão 36
Multa = 10% de X + 0,6 .Dias
Multa= (10/100).1198 + 0,6.D
124= (10.1198)/100 + 0,6.D
124= 119,8 +0,6.D
124-119,8= 0,6.D
0,6.D= 4,2
D= 4,2/0,6
D= 7 => 7 Dias
Resposta: Letra E

Questão 37
Observação: Para encontrar a resposta em cm. transformaremos o 13,5m para cm
13,5m = 1350 cm
Pelas informações apresentadas, podemos montar a seguinte relação,
Maquete        Edifício
    1         -        75
    X        -       1350
Multiplicando cruzado fica
75.X= 1350
X= 1350/75
X= 18 cm
Resposta: Letra B

Questão 38
O= Ovelhas
A= Avestruzes
Cabeças=> O+A= 90 
Patas     => 4.O+ 2.A = 260
Isolando o O na primeira equação fica
O=90-A
Substituindo na segunda equação teremos,
4.(90-A) +2.A=260
360 – 4.A + 2.A = 260
360 – 2.A = 260
360-260=2.A
2.A= 100
A=100/2
A= 50 (Temos 50 avestruzes)
Substituindo o valor de avestruzes descobriremos a quantidade de ovelhas
O=90-A
O= 90-50
O=40 (Temos 40 ovelhas)
Comparando as quantidades de ovelhas e avestruzes, verificamos que temos 10 avestruzes a mais que ovelhas.
Resposta: Letra C

Questão 39
A partir dos dados montaremos as seguintes relações
Tempo   Volume (m3)    Caminhões
8h              160 m3               20
5h              125 m3                X
Antes de fazer o cálculo da regra de três composta, devemos analisar se as grandezas são direta ou inversamente proporcionais
Comparando sempre com a grandeza caminhões , teremos que quando
Caminhões (aumenta) =>Tempo (Diminui) ( pois quanto mais caminhões, menos tempo é necessário para se realizar um determinado serviço.)
Caminhões (aumenta)=> Volume(aumenta) (pois quanto mais caminhões, maior será o volume transportado).
Percebe-se que o tempo é inversamente proporcional à quantidade de  caminhões, então inverteremos os seus valores. Quanto ao volume, estes permanecerão iguais.
Teremos então,
Tempo    Volume     Caminhões
5h            160 m3          20
8h            125 m3          X
A unidade que possui o X fica separada das demais pelo sinal de igualdade e as outras se multiplicam
20/X = (5/8) . (160/125) 
Simplificando o 160 com o 8 (dividindo ambas por 8) e efetuando as multiplicações, teremos
20 - 100
X  - 125
Multiplicando cruzado,
100.X = 20. 125
100 .X = 2500
X = 2500/100
X= 25 ( 25 caminhões)
Resposta: Letra A

Questão 40
Para resolver essa questão, pode-se analisar da seguinte forma:
- As respostas são os valores da área de C
- A área de C é a metade da área total, logo
O dobro da área de C é igual a área total pois,
Área C= Área total /2 (metade da área total, segundo a questão).
2. Área C = Área total
- Ao multiplicar os valores das respostas, encontraremos a área C e o seu dobro será a Área total.
- O valor da Área total deve ser um Quadrado perfeito, pois a área total é formada por um quadrado e sua área foi calculada pelo produto de dois valores iguais.
Quadrado perfeito = valores que possuem raiz quadrada exata (número inteiro).
Logo, teremos que
(A) 5 . 6 = 30 => o dobro é 60 (Não é quadrado perfeito).
(B) 6 .7 = 42 => O dobro é 84 (Não é quadrado perfeito).
(C) 7 .8 = 56 => O dobro é 112 (Não é quadrado perfeito).
(D) 8 .9 = 72 => O dobro é 144 (É quadrado perfeito, pois √144=12).
(E) 9 .10 = 90=> O dobro é 180 (Não é quadrado perfeito).
Resposta: Letra D

Observações:
1°) Esse método de resolução foge do método tradicional. É mais inteligente fazer assim. Parece demorado porque eu quis deixar bem explicado, mas, se você analisar a questão, pode muito bem chegar a essas conclusões facilmente.
A seguir apresentarei os principais quadrados perfeitos:
1x1 =1 (1 é quadrado perfeito)
2x2=4 (4 é quadrado perfeito)
3x3= 9 (9 é quadrado perfeito)
4x4 =16 (16 é quadrado perfeito)
E assim por diante, teremos o conjunto dos quadrados perfeitos
Quadrados perfeitos = {1,4,9,16,25,36,49,64,81,100,121,144,169,196,225...), note que eu só apresentei os valores até o 225 = 15x15, mas existem infinitos outros valores de quadrados perfeitos.

2°) Outro método de resolução seria chamar de X, um dos lados de C e de X+1 o outro lado, pois, a soma de X com 4 deve ser igual a X+1 com 3 para que se forma o quadrado da área total, teríamos então

Se área C = Metade da Área total,
área C = área total /2
Então,
X.(X+1) = [(X+4).(X+1+3)]/2
Resolvendo a equação teremos a seguinte relação
X2 – 6.X + 16=0
Resolvendo essa equação do 2° grau, encontraremos valores para x.
Ao encontrar o valor 8 para X, calculamos que o outro lado de c (X+1) é igual a 9.
Resposta: D (8 e 9)
Note que esta resolução parece menor, mas considere que não efetuei nenhum cálculo aqui, só disse o que fazer e disse a resposta. Se você lembra de como se calcula a raízes de uma equação de 2° grau? Delta, x linha, x duas linhas?
É só calcular,mas ainda assim acredito que é mais rápido analisar a situação a procurar um método que fuja desse cálculo.
Até mais,
Professor concurseiro

sexta-feira, 6 de agosto de 2010

Prova de Escrevente TJ/SP - 2006

TJ/SP - Escrevente-2006
36. Certo plano de saúde emite boletos para pagamento bancário com as seguintes condições:
- Pagamento até o vencimento: x.
- Pagamento após a data de vencimento: x + juros + multa
Um conveniado desse plano de saúde pagaria R$ 1.198,00 se tivesse feito o pagamento até o vencimento. Porém, houve alguns dias de atraso, o que acarretou uma multa de 10% e juros de R$ 0,60 por dia de atraso. Como ele pagou um acréscimo de R$ 124,00, o total de dias em atraso foi igual a
(A) 3.
(B) 4.
(C) 5.
(D) 6.
(E) 7.
37. Na maquete de uma praça pública construída na escala 1:75, o edifício da prefeitura, de 13,5 m de altura, está representado com uma altura de
(A) 16 cm.
(B) 18 cm.
(C) 20 cm.
(D) 22 cm.
(E) 24 cm.
38. Numa fazenda há ovelhas e avestruzes, totalizando 90 cabeças e 260 patas. Comparando-se o número de avestruzes com o das ovelhas, pode-se afirmar que há
(A) igual número de ovelhas e de avestruzes.
(B) dez cabeças a mais de ovelhas.
(C) dez cabeças a mais de avestruzes.
(D) oito cabeças a mais de ovelhas.
(E) oito cabeças a mais de avestruzes.
39. Numa grande obra de aterramento, no dia de ontem, foram gastas 8 horas para descarregar 160 m3 de terra de 20 caminhões. Hoje, ainda restam 125 m3 de terra para serem descarregados no local. Considerando que o trabalho deverá ser feito em apenas 5 horas de trabalho, e mantida a mesma produtividade de ontem, hoje será necessário um número de caminhões igual a
(A) 25.
(B) 23.
(C) 20.
(D) 18.
(E) 15.
40. Na figura há um quadrado de lado desconhecido, subdividido em quatro retângulos identificados, sendo que no menor deles as dimensões são 3 m por 4 m.

A
B

C

D


(OBS: figura fora de escala)
Sabendo-se que a área do maior retângulo é a metade da área do quadrado, as dimensões do retângulo C são:
(A) 5 m por 6 m.
(B) 6 m por 7 m.
(C) 7 m por 8 m.
(D) 8 m por 9 m.
(E) 9 m por 10 m.

quinta-feira, 5 de agosto de 2010

TJ/SP 2004 -Escrevente - Resolução

Questão 36
Após um aumento no raio a área passou a ser de 100p. Como a área do círculo foi apresentada como pr2, então r2=100, logo r=10 cm  (raiz de 100). Como a questão havia dito que o raio aumentou em 4 cm, concluímos que antes o seu valo era de 6 cm.
Agora é só calcular os comprimentos com raio 6 ( que era antes) e com raio 10 (após aumentar em 4cm).
Comprimento 1:     2.p.r=2.p.6= 12p
Comprimento 2:     2.p.r=2.p.10= 20p
O aumento foi de 20p-12p= 8p
A porcentagem de aumento é dada pela razão percentual,
(8p/12p)x100 = 66,66667% = 67%
Resposta: Letra E  

Questão 37
Primeiro devemos calcular quantos metros cabe a cada um, multiplicando a fração correspondente pelo valor total do rolo (60 metros).
1°) (1/4)x60 = 60/4 = 15 metros
2°) (1/12)x60 = 60/12 = 5 metros
3°) O restante = 60 – 15- 5 = 40 metros (Esse é o que comprou mais)
Então o cálculo fica, dividir os 150 reais em partes diretamente proporcionais a 15, 5 e 40.
Para resolver uma questão de divisão proporcional, devemos seguir alguns passos:
A) Calcular o total de partes proporcionais:
Nesse caso, simplificaremos os valores antes de efetuarmos os cálculos:
 Dividindo todos por 5 teremos os valores: 1,3 e 8 ( no lugar de 5,15 e 40)
Total de partes: 1+3+8= 12 partes
B) Dividir o valor 150 pelo número de partes:
150/12 = 12,5
C) Multiplicar o valor encontrado pelos valores que cabem a cada pessoa
1°) 1 x 12,5 = 12,5
2°) 3 x 12,5 = 37,5
3°) 8 x 12,5 = 100  (o 3° deverá pagar 100 reais pelos 40 metros que comprou)
Se ele tivesse comprado a 3 reais o metro, gastaria 40mx3 = 120 reais
Economia: 120-100= 20 reais
Resposta: Letra C

Questão 38
A cada bombada é retirado metade volume de ar. Após 5 bombadas, teremos retirado
1°) x/2 => metade
2°) x/4 => metade da metade, então
3°) x/8
4°) x/16
5°) x/32
Igualando a soma destes ao valor apresentado como o volume retirado temos,
x/2 +x/4 + x/8 + x/16 + x/32 =62
Calculando o mmc dos denominadores,
(16x+8x+4x+2x+1x)/32=62
31x=62.32
x= (62.32)/31
X=64 cm
Se o total é 64 e já forma retirados 62, ainda sobraram 2 cm3 de ar no recipiente.
Resposta: Letra A


Questão 39
Primeiro transformaremos o tempo para segundo (menor unidade apresentada)
9 min e 40 seg = (9x60) +40 = 540 +40 = 580 segundos
Chamaremos de X o tempo em que o caminhante andou em subida.
Chamaremos de Y, o tempo em que o caminhante andou em descida.
O tempo pode ser dado por
X+Y = 580
Se o caminhante anda 2 metros a cada segundo na subida, chamando de X o tempo em que ele andou na subida, teremos que o percurso de subida é igual a 2.X
Se o caminhante anda 3 metros a cada segundo na descida , poderemos chamar de Y o tempo em que ele andou na subida e teremos o percurso de subida como 3.Y
O percurso total pode ser dado pela soma dos percursos de subida e descida.
Teremos então, duas equações:
2.X+3.Y = 1380 metros
X+Y=580 segundos
Isolando o X na segunda equação teremos,
X=580-Y
Substituindo essa nova equação na primeira,
2.(580-Y) +3.Y= 1380
1160-2Y+3Y=1380
Y=1380-1160
Y=220 segundos
Então X será dado por
X=580-Y =580-220=> X=360segundos
As distâncias serão dadas por
Subida: 2.X= 2.360 =720  metros de subida
Descida: 3.Y=3.220-660 metros de descida
diferença entre elas:
720-660= 60 metros (Ou seja, Subiu 60 metros a mais que desceu).
Resposta: Letra B

Questão 40
Para encontrar os valores possíveis de L, devemos encontrar os valores que dividem ao mesmo tempo 18 e 12.
Divisores de 12= {1,2,3,4,6,12}
Divisores d e 18= {1,2,3,6,9,18}
Os valores em comum são X={1,2,3,6}
Analisando as respostas, verificamos que
(A) Errada. Pois 1 não é par.
(B) Errada. Pois 4 e 12 também dividem 12 e ficaram de fora do conjunto X por não dividirem também o 18.
(C) Errada. Pois 9 e 18 ficaram de fora do conjunto X por não dividirem 12.
(D) Certa. MDC(12,18)= 6. O Conjunto X é igual ao conjunto dos divisores de 6.
(E) Errada. O MMC(12,18) = 36. No conjunto dos divisores de 36 tem outros valores que não fazem parte do conjunto X.
Resposta: Letra D

quarta-feira, 4 de agosto de 2010

Prova de Escrevente TJ/SP - 2004

TJ/SP-Escrevente-2004

36. O comprimento de uma circunferência e a área de um círculo de raio r são, respectivamente, iguais a 2 pr e pr². Aumentando-se o raio de um círculo em 4 cm, sua área passará a ser igual a 100 p cm², o que implica dizer que o comprimento da circunferência correspondente aumentará em, aproximadamente,

(A) 11%.

(B) 17%.

(C) 25%.

(D) 33%.

(E) 67%.

37. Em uma loja, o metro de corda é vendido por R$ 3,00, e o rolo com 60 metros de corda, por R$ 150,00. Três amigos compraram juntos um rolo de corda, ficando o primeiro com 1/4 do rolo, o segundo com 1/12 e o terceiro com o restante. Se a divisão dos gastos foi proporcional à quantidade de corda que cada um recebeu, aquele que comprou a maior quantidade de corda economizou, em relação à compra da mesma quantidade de corda por metro, o total de

(A) R$ 18,00.

(B) R$ 19,00.

(C) R$ 20,00.

(D) R$ 21,00.

(E) R$ 22,00.

38. Uma bomba de vácuo retira metade do ar de um recipiente fechado a cada bombada. Sabendo que após 5 bombadas foram retirados 62 cm³ de ar, a quantidade de ar que permanece no recipiente após essas bombadas, em cm³, é igual a

(A) 2.

(B) 4.

(C) 5.

(D) 6.

(E) 8.

39. Em um trajeto exclusivamente de subidas e descidas, um caminhante percorre 2 metros a cada segundo nas subidas e 3 metros a cada segundo nas descidas. Se o caminhante percorreu, no trajeto todo, 1 380 metros em 9 minutos e 40 segundos, sem paradas, pode-se afirmar que, no total, ele

(A) subiu 50 metros a mais do que desceu.

(B) subiu 60 metros a mais do que desceu.

(C) desceu 40 metros a mais do que subiu.

(D) desceu 50 metros a mais do que subiu.

(E) desceu 60 metros a mais do que subiu.

40. A cobertura de um piso retangular de 12 x 18 metros será feita com placas quadradas de lado igual a L metros. Se L é um número natural, para que haja uma cobertura perfeita do piso, sem cortes ou sobreposições de placas, é necessário e suficiente que

(A) L seja um número par.

(B) L divida 12.

(C) L divida 18.

(D) L divida o MDC (12,18).

(E) L divida o MMC (12,18).

quinta-feira, 22 de julho de 2010

AVISO

Olá, Até o dia 03/08/2010 não postarei nenhum material .
A partir de 04/08/2010 começarei a postar as questões das duas provas anteriores do TJ/SP (2004 e 2006), gabaritando e discutindo as questões.
Obrigado,
Professor concurseiro

quarta-feira, 21 de julho de 2010

Simulado 05

Questão 01
Considere que os 80 equipamentos de informática entregues certo dia em uma repartição pública tiveram seu recebimento protocolado por três técnicos judiciários: X, Y e Z. Relativamente à quantidade de equipamentos protocolados por Y, sabe-se que era igual a 225% do número dos protocolados por X e a 300% do número dos protocolados por Z. Nessas condições, a quantidade de equipamentos protocolados por Z correspondia a que porcentagem do total de equipamentos de informática recebidos nesse dia?
(A) 15,75%.
(B) 16,5%.
(C) 18,75%.
(D) 20,5%.
(E) 21,25%.

Questão 02
Durante quatro semanas consecutivas, um assistente técnico fez uma vistoria em todos os equipamentos eletrônicos de um setor da Prefeitura de São Paulo. Sabe-se que: na segunda semana ele vistoriou a terça parte do número de equipamentos vistoriados na primeira e, a cada semana subsequente, a metade da quantidade vistoriada na semana anterior. Assim sendo, se na última semana ele vistoriou 6 equipamentos, então o total de aparelhos por ele vistoriados ao longo dessas quatro semanas é um número compreendido entre
(A) 0 e 50.
(B) 50 e 100.
(C) 100 e 150.
(D) 150 e 200.
(E) 200 e 250.

Questão 03
Em uma etapa de certa viagem, um motorista percorreu 50 km. Na etapa seguinte, ele percorreu 300 km rodando a uma velocidade três vezes maior. Se ele gastou t horas para percorrer a primeira etapa, o número de horas que ele gastou para percorrer os 300 km da segunda etapa é igual a
(A) t/3.
(B) t/2.
(C) t.
(D) 2t.
(E) 3t.

Questão 04
Ao preparar o relatório das atividades que realizou em novembro de 2006, um motorista viu que, nesse mês, utilizara um único carro para percorrer 1875 km, a serviço do Ministério Público da União. Curiosamente, ele observou que, ao longo de todo esse percurso, havia usado os quatro pneus e mais o estepe de tal carro e que todos estes cinco pneus haviam rodado a mesma quilometragem. Diante disso, quantos quilômetros cada um dos cinco pneus percorreu?
(A)375.
(B)750.
(C)1125.
(D)1500.
(E)1750.

quinta-feira, 15 de julho de 2010

Simulado 04 - Correção

Questão 01
Não sabemos quantos algarismos tem esse número e nem quantos algarismos tem o produto (formado apenas de 7...).
Sendo Nx33=777...
Então: N=777..../33
Devemos procurar o menor número formado por 777.. que dividido por 33 dá resultado exato.
Ex: 777/33 =23 (resto 18)
7777/33= 235 (resto22)
77777/33= 2356 (resto 29)
777777/33=23569 (resto zero => Divisão exata).
Resposta: Letra D. O algarismo das centenas é igual a 5 (23569).

Questão 02
1° Quadrado: 4 palitos (1 para cada lado).
2° Quadrado: 8 palitos (2 para cada lado).
3° Quadrado: 12 palitos (3 para cada lado).
4° Quadrado: 16 palitos (4 para cada lado).
Então, como o valor é pequeno (100), faremos todos os cálculos.
4+8+12+16+20+24+28=112 (passou de 100, então não entra o 28).
Teremos,
4+8+12+16+20+24=84 palitos (Sobraram 16 palitos).
Resposta: Letra D

Questão 03
Se desenharmos o círculo e chamarmos a distância de B a C de Y; C a T de X e T a B de Z, teremos,
Segundo as premissas da questão, podemos formular um sistema de equações:
X+Y=455,3
X+Z= 392,5
Y+Z= 408,2
O Perímetro é igual a X+Y+Z. Somando as equações poderemos isolar X+Y+Z.
Ao somar fica,
2X+ 2Y+2+Z = 1256 (resultado da soma: 455,3+392,5+408,2)
2.(X+Y+Z) = 1256
X+Y+Z = 1256/2 = 628 metros
Resposta: Letra D

Questão 04
Segundo os dados:
2° = 22 x (1°)
3° = 22 x (1°) x (1°)
O que implica que o 3° é múltiplo de 22.
Dessa forma, dividindo as respostas apresentadas por 22, a única que apresentou resultado exato é a letra c, pois 16038/22 = 729 (divisão exata)
Resposta: Letra C

terça-feira, 13 de julho de 2010

Simulado 04

Questão 01
Seja N o menor número inteiro positivo que multiplicado por 33 dá um produto cujos algarismos são todos iguais a 7. É correto afirmar que
(A) N é par,
(B) o algarismo das unidades de N é 7.
(C) o algarismo das dezenas de N é menor que 4.
(D) o algarismo das centenas de N é igual a 5.
(E) a soma dos algarismos de N é igual a 25.

Questão 02
Dispõe-se de uma caixa com 100 palitos de fósforos, todos inteiros, com os quais pretende-se construir quadrados da seguinte forma: no primeiro, o lado deverá 1 palito; no segundo, 2 palitos; no terceiro, 3 palitos; e assim, sucessivamente. Seguindo esse padrão, ao construir-se o maior número possível de quadrados
(A) serão usados exatamente 92 palitos da caixa.
(B) sobrarão 8 palitos da caixa.
(C) serão usados todos os palitos da caixa.
(D) sobrarão 16 palitos da caixa.
(E) serão usados exatamente 96 palitos da caixa.

Questão 03
Na beira de uma lagoa circular existe, dentre outras coisas, um bebedouro (B), um telefone público (T) e uma cerejeira (C). Curiosamente, uma pessoa observou que caminhando de:
B a T, passando por C, percorreu 455,30 metros.
C a B, passando por T, percorreu 392,50 metros.
T a C, passando por B, percorreu 408,20 metros.
O perímetro da lagoa, em metros, é igual a
(A) 942.
(B) 871.
(C) 785.
(D) 628.
(E) 571.

Questão 04
Para escrever três números inteiros usados todos os algarismos 0,1,2,3,4,5,6,7,8 e 9, sem repetição.
Sabe-se que:
- O produto dos dois primeiros números é igual ao terceiro;
- O segundo é igual a 22 vezes o primeiro;
- O primeiro é uma potência de 3.
Assim, o terceiro número é
(A) 14 390.
(B) 15 472.
(C) 16 038.
(D) 17 542.
(E) 18 036.

quinta-feira, 8 de julho de 2010

Simulado 03 - Correção

Questão 01
Pode-se verificar que:
2 pessoas => 1 jogo
4 pessoas => 3 jogos
Jogo 01: A contra B
Jogo 02: C contra D
Jogo 03: Jogo entre os vencedores dos dois jogos anteriores.
OBS: Isso é equivalente a uma semi-final, só que sem a disputa de 3° lugar.
8 pessoas => 7 jogos (equivale a uma copa a partir das quartas de final, sem a disputa do 3° lugar)

Observação final: Ao construir esse modelo para mais jogadores, percebe-se que é sempre necessária uma quantidade de partidas igual a x-1, onde x é a quantidade de jogadores.
Portanto: Para 1034896527 jogadores, teremos 1034896526 jogos (um a menos).
Resposta: Letra C


Questão 02
Podemos verificar uma lei de formação, onde o número dentro do parênteses é obtido através da seguinte operação:
65(20)13 => 65/13= 5 x4 = 20 (número dentro do parênteses)
96(16)24 => 96/24= 4x4 = 16
39(52)3 => 39/3 = 13x4= 52
336(?)48 =>336/48=7 x4= 28
Resposta: Letra C

Questão 03
Se temos 26 turistas, então: Brasileiros + estrangeiros = 26
Brasileiros: 75% sabem nadar => 25% não sabem nadar (pois o total tem que ser 100%).
Estrangeiros: 20% não sabem nadar => 80% sabem nadar
Se 8 estrangeiros formam o grupo dos que sabem nadar, então temos que o total de estrangeiros é igual a 10 (8 sabem nadar (80%) e 2 não sabem nadar (20%)).
8-80%
x-100%
x=10 (Se temos 10 estrangeiros e 8 sabem nadar então, 2 não sabem nadar)

Se Brasileiros + Estrangeiros = 26, temos que:
Brasileiros =26 - estrangeiros = 26-10= 16 Brasileiros
Destes 16 Brasileiros, 75% sabem nadar
16-100%
x-75%
x=12 (Se temos 16 Brasileiros e 12 sabem nadar então, 4 não sabem nadar)
Resposta: O único item que responde a questão é a letra e), que diz que 6 não sabem nadar (2 estrangeiros + 4 Brasileiros= 6 pessoas não sabem nadar).

Questão 04
Multiplica-se cruzado e soma o resultado
1°) 2.3= 6 ; 4.1=4 => 6 + 4 = 10
2°) 1.8= 8 ; 2.6= 12 => 8 +12 = 20
3°) 3.4=12 ; 9.2 = 18 => 12+18= 30
Percebe-se um valor crescente nas respostas, logo:
6.? =x ; 2.5=10 => x+10= 40 (valor crescente nas respostas, lembra?). Então x=30
Se 6.?=x =>6.?=30 e 30/6=? => 5
Resposta: Letra a) 5

quarta-feira, 7 de julho de 2010

Mudança de foco

Olá, gostaria de anunciar que a partir de hoje passarei a falar mais sobre questões da Fundação Carlos Chagas (FCC) e deixarei o Cespe de lado por um tempo, pois o mesmo não terá questões de raciocínio lógico em seu próximo grande concurso: O MPU.
Peço que continuem acompanhando os simulados de terça e correção na quinta. Também leiam o tópico conteúdo, que será apresentado nas segundas e complementado nas quartas (para que ajudem na resolução dos simulados).

Observação: Pretendo realizar simulados em que busco um respaldo dos leitores. Então, deixarei um e-mail disponível para que me mandem as respostas. Futuramente, farei premiações aos melhores do mês.

Um abraço a todos,
Professor Concurseiro.

terça-feira, 6 de julho de 2010

Simulado 03

Questão 01
Houve na china um interessante torneio de tênis de mesa, no qual, inscreveram-se 1 034 896 527 candidatos. Como nesse jogo não há empates, o perdedor é eliminado e o vencedor segue disputando. Quantas partidas foram necessárias até que se apurasse um campeão?
a) 2 069 793 054
b) 1 034 896 527
c) 1 034 896 526
d) 1 034 896 528
e) 517 448 264

Questão 02
Na sequência seguinte, o número que aparece entre parênteses é obtido segundo uma lei de formação.
65(20)13 96(16)24 39(52)3 336(?)48
Segundo essa lei, o número que substitui corretamente o ponto de interrogação é:
a) 18
b) 24
c) 28
d) 32
e) 38

Questão 03
Sobre os 26 turistas que se encontram em um catamarã, sabe-se que:
75% dos brasileiros sabem nadar.
20% dos estrangeiros não sabem nadar.
Apenas 8 dos estrangeiros sabem nadar.
Nessas condições, do total de turistas a bordo somente
a) 10 Brasileiros sabem nadar.
b) 6 Brasileiros não sabem nadar.
c) 12 são estrangeiros.
d) 18 são Brasileiros.
e) 6 não sabem nadar.

Questão 04
BACEN 94-FCC
2 1 1 2 3 9 6 2
X X X X
4 3 6 8 2 4 5 ?

a) 5
b) 6
c) 7
d) 8
e) 9